Perspective มองภาพสำเร็จด้วยการบริหาร I 5P

Perspective: มองภาพสำเร็จด้วยกลยุทธ์การบริหาร I 5P สู่เป้าหมาย เรียนดี มีสุข : เป้า แผน ผล

เมื่อวันที่ 26 กันยายน 2567 นายสุรินทร์ มั่นประสงค์ ผู้ช่วยเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานในการประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้และถอดบทเรียน กรณีศึกษา การขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดสุโขทัย ซึ่งได้บรรยายพิเศษเกี่ยวกับการบริหารด้วยกลยุทธ์ I 5P เพื่อขับเคลื่อนการศึกษาให้เกิดประสิทธิผลและความยั่งยืน

ผู้ช่วยเลขาธิการ กพฐ. ได้กล่าวถึงเหตุผลสำคัญในการเลือกจังหวัดสุโขทัยเป็นพื้นที่ต้นแบบสำหรับการขับเคลื่อนนวัตกรรมการศึกษา พร้อมกล่าวถึงความคาดหวังในการพัฒนาพื้นที่นวัตกรรมให้เกิดประโยชน์ในระยะยาว การบริหารตาม Model I 5P จะเป็นเครื่องมือสำคัญในการบริหารงาน ซึ่งประกอบด้วย

Inspirations
สร้างแรงบันดาล เช่น การจัดกิจกรรม การพัฒนานวัตกรรมการศึกษา
Perspective
สร้างภาพสำเร็จ ด้วยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน ผู้บริหารสถานศึกษา ครู นักเรียน ศึกษานิเทศก์ ชุมชน ฯลฯ
Position
มองสภาพปัจจุบันสู่ภาพสำเร็จ และกัดไม่ปล่อย
Plan
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา ร่วมวางแผน เพื่อพัฒนาโรงเรียนที่เน้นไปที่นักเรียนและภาพสำเร็จ ทั้งด้านคน งบประมาณ การบริหารจัดการ และทรัพยากร
Pattern
เรียนรู้รูปแบบนวัตกรรมที่ประสบความสำเร็จทั้งเชิงบวกและลบ นำไปปรับประยุกต์ตามบริบทและบูรณาการเพื่อให้ภาพสำเร็จเป็นจริง
Performance
จัดกิจกรรม Open House เพื่อนำเสนอผลลัพธ์และภาพสำเร็จของโรงเรียน ครู นักเรียน และชุมชน และนำผลไปศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพในปีการศึกษาถัดไป

โดยเป้าหมาย I 5 P ของการพัฒนา Education Sandbox สู่ความสำเร็จนี้ จะต้องนำเสนออย่างเป็นรูปธรรมผ่านแนวคิด เพื่อสร้างเอกลักษณ์แห่งโรงเรียนในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ดังนี้

OSOB (One School One Brand)
โรงเรียนมีเอกลักษณ์ เป็นที่รู้จัก ที่เกิดจากความเชื่อมั่นจากผลงานของโรงเรียน ครู นักเรียน และชุมชน
OTOI (One Teacher One Innovation)
ครูอย่างน้อย 1 คน ต้องมีนวัตกรรมการสอนเฉพาะตัว และ ผอ.รร. อย่างน้อยมี 1 รูปแบบการบริหาร และนำเสนอผลงานสู่สาธารณะ เช่น เว็บไซต์
OSOS (One Student One Signature)
สร้างนักเรียนให้มีเอกลักษณ์แห่งตน รู้จักตนเองและภาคภูมิใจในตนเอง

ในการประชุม มีผู้แทนจากหน่วยงานการศึกษาต่าง ๆ เข้าร่วม อาทิ นายธวัชชัย ชูหน้า ศึกษาธิการจังหวัดสุโขทัย, นายสุดเขต สวยสม ผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาจังหวัดสุโขทัย, และผู้แทนจากสถานศึกษานำร่องจากจังหวัดสุโขทัยมาร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อถอดบทเรียน กรณีศึกษา การขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดสุโขทัย ดังนี้

รร. เทศบาลวัดไทยชุมพล สังกัด อปท.
รร. กวางตง สังกัด สช.
รร. บ้านเมืองเก่า “ศรีอินทราทิตย์” สังกัด สพป.สท เขต 1
รร. บ้านท่าชุม(ประชาอุทิศวิทยาคาร) สังกัด สพป.สท เขต 2
รร. บ้านไร่พิทยาคม สังกัด สพม.สท

ทั้งนี้ ในการประชุมครั้งนี้ นายสุวิทย์ บึงบัว ผู้เชี่ยวชาญ สพฐ. ได้บรรยายเกี่ยวกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน การประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอก และประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียน ซึ่งผู้เขียน จะนำไปเสนอในบทความถัดไป