-
สำนักวิชาการ สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร ได้สรุปสาระสำคัญและผลการดำเนินงานพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เป็นเอกสาร ประมาณ 10 หน้า โดยเรียบเรียงความหมายของพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เป้าหมายของพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พื้นที่นำร่อง ประโยชน์ของ พ.ร.บ.พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ. 2562 รวมทั้งบทสรุปและข้อเสนอแนะในการดำเนินงาน ผู้สนใจสามารถศึกษารายละเอียดของเอกสารวิชาการนี้ ได้ที่นี่ ที่มา: สำนักงานเลขาธิการ […]
-
ทุกวันนี้ เราพูดกันมากว่า “ถึงเวลาแล้วที่การศึกษาจะต้องเปลี่ยนแปลง” เพื่อให้ทันกับความเปลี่ยนแปลงของโลก ที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว จนมนุษย์ส่วนใหญ่ตามไม่ทัน เราพูดกันบ่อยมาก แต่ยังไม่เห็นวิธีปฏิบัติที่ชัดเจนในการสร้างมนุษย์หรือเตรียมมนุษย์ ให้เติบโตไปพร้อม ๆ กับความเปลี่ยนแปลง TK Bio-culture & Innovation School. กรอบเป้าหมายใหญ่ (School concept) ของครูและเด็ก ๆ โรงเรียนวัดตาขัน สำนักงานเข […]
-
บ่ายวันที่ 20 ธันวาคม 2562 คณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา ได้ประชุมผู้เกี่ยวข้องในโรงเรียนบ้านสมานมิตร เพื่อรับฟังการสะท้อนผลการขับเคลื่อน พ.ร.บ.พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ. 2562 สู่การปฏิบัติในโรงเรียนนำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ช่วงหนึ่งได้เปิดโอกาสให้ผู้แทนชุมชนได้แสดงความคิดเห็น มีนายประโยชน์ มั่งคั่ง รองนายก อบต.กะเฉด ได้กล่าวถึงการพัฒนาชุมชนควบคู่โรงเรียนไว้อย่างน่าสนใจว่า ชื่อโรงเรียนบ้านส […]
-
จากการลงพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดระยอง ไปยังโรงเรียนบ้านหนองม่วง ร่วมกับคณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา และอนุกรรมการพิจารณาศึกษา ติดตาม เสนอแนะ และเร่งรัดการปฏิรูปประเทศ และการจัดทำและดำเนินการตามยุทธศาสตร์ชาติด้านการศึกษา เมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2562 ทำให้ได้รับทราบการบริหารจัดการชั้นเรียน เพื่อแก้ไขปัญหาของโรงเรียนบ้านหนองม่วง เป็นกรณีศึกษาที่น่าสนใจ โรงเรียนเล็ก-เด็กน้อย-ครูไม่ครบชั้น โรงเรี […]
-
โรงเรียนวัดถนนกะเพรา สถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดระยอง ตั้งอยู่ในหมู่บ้านเล็กๆ ใกล้ชายทะเล ในอำเภอแกลง จังหวัดระยอง ชุมชนประกอบอาชีพประมง และทำฮ่อยจ๊อที่มีสูตรพิเศษ เรียกได้ว่า “อร่อย” เป็นเมนูขึ้นชื่อ ผอ.ปวีณา พุ่มพวง ผอ.โรงเรียนวัดถนนกะเพรา เห็นว่าเด็ก ๆ ในโรงเรียนวัดถนนกะเพรามีโอกาสดีที่อยู่ในชุมชนนี้ น่าจะได้เรียนรู้และสานต่อภูมิปัญญาท้องถิ่นนี้ไว้ จึงได้ชวนคุณครูอีฟ (ณัฏฐิกา […]