-
เมื่อวันที่ 19 ส.ค. 2562 นายณัฎฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ รับทราบรายงานผลการดำเนินงานพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จาก สพฐ. โดย นายสุเทพ ชิตยวงษ์ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งในเนื้อหาสาระของรายงานดังกล่าว มีรายละเอียดดังนี้ 1. สิ่งที่ได้ดำเนินการ ส่งเสริมสนับสนุนการดำเนินงานแต่ละพื้นที่ก่อนพระราชบัญญัติพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ. 2562 ประกาศใช้ ได้แก่ การสร้างการรับรู้ […]
-
สิ่งที่ได้เรียนรู้กจากการพัฒนารูปแบบ การสื่อสารพื้นที่นวัตกรรม
-
ประชาสัมพันธ์ คือ การทำให้คนมากๆมีความสัมพันธ์ที่ดีต่อเรา ประกอบด้วย กัน ก่อ แก้ – ป้องกันไม่ให้คนเกิดความเข้าใจผิด (กัน) – ก่อให้เกิดเรื่องราวที่ยังไม่เคยเกิดขึ้น (ก่อ) – แก้ไขปัญหา (แก้)สื่อ คือ ทุกสิ่งทุกอย่างที่เป็นประสบการณ์ – BRAND = Total Experiences ภาพจำและประสบการณ์ที่ผู้บริโภคได้สัมผัสประเภทของสื่อ1. Traditional mass media คือ สื่อดั้งเดิมมีลักษณะการสื่อสารทางเดี […]
-
สพฐ. โดยสำนักงานบริหารพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา (สบน.) กำหนดจัดประชุมปฏิบัติการพัฒนารูปแบบการสื่อสารเพื่อขับเคลื่อนงานพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา โดยผู้เข้าร่วมประชุม ประกอบด้วย ผู้แทนจาก 6 พื้นที่ วิทยากร และคณะทำงาน เพื่อพัฒนารูปแบบการสื่อสารประชาสัมพันธ์ ระหว่างวันที่ 6 – 9 สิงหาคม 2562 ณ โรงแรมบียอนด์ สวีท กรุงเทพมหานคร เพื่อขับเคลื่อนงานพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา และสร้างเสริมสมรรถนะนักประชาสัมพันธ์พื […]
-
Artwork by เก ประเสริฐสังข์ ศศิธร สวัสดี และภัชธีญา ปัญญารัมย์
บทความล่าสุด
-
บพท. ประกาศรับข้อเสนอเชิงหลักการ (Concept Proposal) ของกรอบการวิจัย “การยกระดับและขับเคลื่อนเพื่อการขยายผลพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา” ประจำปีงบประมาณ 2568
21 พฤศจิกายน 2024 -
การประชุมฝ่ายเลขานุการของคณะกรรมการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา
18 พฤศจิกายน 2024 -
จุดประกายการศึกษาที่เท่าเทียม ด้วยนวัตกรรมด้านการศึกษาพิเศษและผู้ด้อยโอกาส
14 พฤศจิกายน 2024 -
บรรณาธิการกิจรายงานผลกระทบพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา สู่ข้อเสนอเชิงนโยบายเพื่ออนาคตที่ยั่งยืน
6 พฤศจิกายน 2024 -
การประชุมประธานกรรมการและเลขานุการ กขน. ระดับ สพท. และ สศศ.
29 ตุลาคม 2024
