-
ตามแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ. 2561 – 2580) และแผนปฏิรูปประเทศด้านการศึกษากำหนดให้มีการพัฒนาเด็กตั้งแต่ระดับปฐมวัยให้มีสมรรถนะและคุณลักษณะที่ดี สมวัยทุกด้านโดยการปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 ตระหนักถึงพหุปัญญาของมนุษย์ที่หลากหลาย มีเป้าหมายให้ผู้เรียนทุกกลุ่มวัยได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐาน มีทักษะที่จำเป็นของโลกอนาคต สามารถแก้ปัญหา ปรับตัว สื […]
-
เมื่อวันที่ 1 ธันวาคม 2563 ตัวแทนคณะกรรมการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดระยอง นําโดย นายสมศักดิ์ พะเนียงทอง นายปรัชญา สมะลาภา นายธงชัย มั่นคง ดร.จารุณี ตันติเวชวุฒิกุล นางอนุชิตา ชินศิริประภา พร้อมด้วยนายชาตรี ปุระมงคล ศึกษาธิการจังหวัดระยอง และตัวแทนสถาบันอาศรมศิลป์ เข้าพบ นายชาญนะ เอี่ยมแสง ผู้ว่าราชการจังหวัดระยอง ในโอกาสเข้ารับตําแหน่งใหม่ เพื่อรายงานการขับเคลื่อนพื้นที่ นวัตกรรมการ […]
-
สืบเนื่องจากโรงเรียนชำนาญสามัคคีวิทยา อำเภอแกลง จังหวัดระยอง ได้รับการอนุมัติให้เป็นสถานศึกษานำร่อง รุ่นที่ 2 ของจังหวัดระยอง ภายใต้การบริหารงานของนายสันติ มุกดาสนิท ผู้อำนวยการโรงเรียนชำนาญสามัคคีวิทยา มีดำริให้จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การสร้างการรับรู้ในกระบวนการขับเคลื่อนสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดระยอง ระหว่างวันที่ 28 – 29 พฤศจิกายน พ.ศ. 2563 เพื่อใช้เป็นเครื่องมือ […]
-
ประเภทของหลักสูตรที่ใช้ในสถานศึกษานำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พื้นที่นวัตกรรมการศึกษาเป็นพื้นที่ปฏิรูปการบริหารและการจัดการศึกษาเพื่อสนับสนุนการสร้างนวัตกรรมการศึกษา ภายใต้พระราชบัญญัติพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๒ ซึ่งเป็นการนำร่องในการกระจายอำนาจและให้อิสระแก่หน่วยงานทางการศึกษาและสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้เกิดการพัฒนาคุณภาพ ประสิทธิภาพ และลดความเหลื่อมล้ำ รวมทั้งมีการขยายผลนวัตกรรมและวิธี […]
-
แจ้ง ทุก รร.นำร่องฯ ในสังกัด สพฐ. ตามมาตรา 28 กำหนดให้ สพฐ. ได้รับงบประมาณเพื่อจัดสรรให้แก่สถานศึกษานำร่องในสังกัดแต่ละแห่งโดยตรง ทั้งนี้ต้องเป็นไปตามความจำเป็นและความต้องการของสถานศึกษานำร่อง โดยให้คำนวณตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่คณะกรรมการนโยบายพื้นที่นวัตกรรมการศึกษากำหนดโดยความเห็นชอบของสำนักงบประมาณ นั้น สบน. ขอเรียนว่า ขณะนี้คณะกรรมการนโยบายพื้นที่นวัตกรรมการศึกษายังไม่มีมติเห็นชอบหลักเกณฑ์แล […]
บทความล่าสุด
-
บพท. ประกาศรับข้อเสนอเชิงหลักการ (Concept Proposal) ของกรอบการวิจัย “การยกระดับและขับเคลื่อนเพื่อการขยายผลพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา” ประจำปีงบประมาณ 2568
21 พฤศจิกายน 2024 -
การประชุมฝ่ายเลขานุการของคณะกรรมการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา
18 พฤศจิกายน 2024 -
จุดประกายการศึกษาที่เท่าเทียม ด้วยนวัตกรรมด้านการศึกษาพิเศษและผู้ด้อยโอกาส
14 พฤศจิกายน 2024 -
บรรณาธิการกิจรายงานผลกระทบพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา สู่ข้อเสนอเชิงนโยบายเพื่ออนาคตที่ยั่งยืน
6 พฤศจิกายน 2024 -
การประชุมประธานกรรมการและเลขานุการ กขน. ระดับ สพท. และ สศศ.
29 ตุลาคม 2024
