-
ทีมขับเคลื่อนโครงการพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดเชียงใหม่ของคณะศึกษาศาสตร์ มช. นำโดย ดร.สุระศักดิ์ เมาเทือก หัวหน้าทีม พร้อมคณะประกอบด้วย รองศาสตราจารย์ ดร.เพ็ชรี รูปะวิเชตร์ อาจารย์ ดร.ธารณ์ ทองงอก และอาจารย์ ชัยณรงค์ จารุพงศ์พัฒนะ ลงพื้นที่เพื่อวิเคราะห์สถานการณ์ และบริบทของโรงเรียนอนุบาลสุมาลี อ.ดอยสะเก็ด จ.เชียงใหม่ คุณครูสุมาลี สุกันธา ผู้อำนวยการและผู้ก่อตั้งโรงเรียนอนุบาลสุมาลี กล่าวถึงว […]
-
นายจรัญ หวานคำ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 2 เพิ่งรับตำแหน่งเมื่อวันที่ 13 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2563 กล่าวในที่ประชุมคณะศึกษานิเทศก์ ร่วมกับ นายธงชัย มั่นคง ตัวแทนคณะกรรมการขับเคลื่อนพื้นที่การศึกษาจังหวัดระยอง เมื่อวันที่ 17 ธันวาคม 2563 ในประเด็นการวางแผนการนิเทศเชิงพื้นที่สำหรับสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดระยอง ที่เป็นโรงเรียนในพื้นที่ของสำนักงานเขต […]
-
ตามประกาศคณะกรรมการนโยบายพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เรื่อง องค์ประกอบ จำนวน คุณสมบัติและลักษณะต้องห้าม หลักเกณฑ์และวิธีการได้มา วาระการดำรงตำแหน่งและการพ้นตำแหน่งของคณะกรรมการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ. 2563 เมื่อวันที่ 30 ตุลาคม 2563 กำหนดให้พื้นที่นวัตกรรมการศึกษาทั้ง 8 จังหวัด ได้แก่ พื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี จังหวัดเชียงใหม่ จังหวัดนราธิวาส จังหวัดปัตตานี จังหวัดยะลา จังห […]
-
ตาม พ.ร.บ. พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ. 2562 มาตรา 18 กำหนดให้สำนักงานบริหารพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา (สบน.) ทำหน้าที่เกี่ยวกับงานวิชาการและงานธุรการของคณะกรรมการนโยบาย รวมทั้งให้มีหน้าที่เป็นหน่วยงานกลางในการดำเนินการ ส่งเสริม สนับสนุน และประสานงานของพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา และจัดทำนโยบายและยุทธศาสตร์ระดับประเทศในการดำเนินการส่งเสริมในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาเพื่อเสนอต่อคณะกรรมการนโยบายพื้นที่นวัตกร […]
-
ที่นี่ เด็กๆ ทุกคนจะได้เรียนด้วยวิธี ‘โครงงานฐานวิจัย’ ตั้งแต่การคัดเลือกประเด็นที่ชอบ สนใจ เลือกขั้นตอนการหาความรู้ด้วยตัวเอง ลงพื้นที่เก็บข้อมูลจริง และจากปากเจ้าของเรื่องอย่างชาวบ้านหรือคนในพื้น นอกจากการใช้ชุมชนเป็นฐาน ใช้การวิจัยเป็นฐาน ที่นี่ยังมีครูหลากหลายและใช้ชื่อว่า ‘ครูสามเส้า’ นั่นคือ ครูในโรงเรียน-ครูชุมชน-ครูพ่อแม่ ที่ยกระดับการเรียนรู้และการจัดการศึกษา ขยายก […]